爱游戏体育环保视频爆火TikTok全球Z世代成为话题主力24岁的Levanti就是其中的一位。2020年9月的某个清晨，Levanti打开手机，无意中看到倒计时钟。起初，Levanti并未理解这一串数字的含义，后来才得知这是纽约联合广场的气候时钟，用以警示在气候变化不可逆转之前，地球留给人类采取行动的剩余时间爱游戏体育。他瞬间感到忧心重重，立即在TikTok发布视频，强调自己保护环境的立场。

　　“环境问题刻不容缓，我必须行动起来，利用TikTok让大家了解到气候变化的严峻形势。我就是这样被警示的，我也有责任用同样的方式告知他人。”Levanti说。

　　Levanti在视频中呼吁对环境保护的重视视频中，Levanti以起火的地球为背景，呼吁道：“嘿，不要划走这个视频！我们的地球快毁灭了！”这段视频一夜爆红，播放量超31.4万次，被分享近1.4万次，评论超过5,000条。

　　Levanti遗憾地表示：“我今年24岁，但是TikTok上还有比我更小的用户。很可悲，他们或许没有机会看到我儿时地球生机勃勃的景象。”

　　TikTok上聚集了众多Z世代的创作者，#forclimate 话题关注度迅速攀升，已达到5.36亿播放量。每天都会有大量环保主题的作品被发布，视频内容包括：短短几十秒的“零浪费”（zero waste）建议、少年面对饥饿北极熊的默默哭泣、环境种族主义者的科普知识、南极地区科学家的研究工作。

　　TikTok#forclimate线亿播放量TikTok在环境保护中的独特作用被重视。国际应用系统分析研究所（International Institute for APPlied Systems Analysis爱游戏体育，IIASA）风险与恢复力研究项目副主任Thomas Schinko表示，TikTok之所以能够帮助年轻人在环境议题上实现强而有效的表达，是因为其短视频形式所蕴含的故事性显著强于其他形式。Schinko指出：“根据研究，用一种讲故事的方式宣传气候危机，能够获得更多观众响应。TikTok是基于艺术的高活跃度平台，因而有着惊人的潜力。TikTok中大量创新性作品利用幽默且讽刺的风格，突显保护环境的重要性。”Schinko负责运营面向学生的气候变化“知识经纪人”项目，“如何利用TikTok讲好环保故事”策略研讨会也成为项目的其中一环。

　　Summer Dean就是巧妙使用TikTok，传递环保价值的典型创作者。去年，Dean通过账号@climatediva 发布生态保护主题视频并一夜爆红，不到20秒的视频中，她惟妙惟肖地模仿破坏热带雨林的公司CEO，令观众印象深刻。

　　模仿破坏热带雨林的公司CEO数字时代，错误信息、虚假新闻横行，TikTok创作者能够取得观众信任，才更显难能可贵。TikTok上，创作者与粉丝之间的关系更像朋友，他们会用平易近人的方式，而非复杂、晦涩的术语，去探讨“现在发生了什么”、“我们应该担心什么”。

　　Abbie Richards是TikTok合作账号 @Eco_Tok的创作者之一，正在攻读硕士学位，研究的主要领域为“气候变化虚假信息和社交平台”（climate change disinformation and social media）。Richards表示：“@eco_tok 账号关注基于事实的教育，我们避免制作单纯谋求高点击量的视频内容，主要发布有现实意义的气候变化信息爱游戏体育。”

　　在TikTok发布大量专业性内容Hashem Al-Ghaili，一名拥有分子生物技术背景的科学知识传播者。自2009年以来，他坚持制作专业性的科学科普视频。为了完成高质量作品，Hashem不仅需要花费大量时间阅读文献资料、设计实验以印证理论，还需要构思契合TikTok的叙述方式，以期让作品更加深入浅出，被更多人接受。近期，他发起#sciencefacts话题，与TikTok建立官方合作伙伴关系，发布类似于冰盖融化为何会诱发流行病爆发的科普视频。

　　趋势下专业的科普知识“交叉环境主义”（intersectional environmentalism）创始人Leah Thomas主张：“即使身为非专业人士，年轻人在TikTok上的行动也意义非凡。希望年轻人能够冲破枷锁，在TikTok上尽情发挥，让这些对环境保护的重视转化为真正的力量，对气候关怀的态度转化为现实的行动。

　　TikTok的环境保护行动并没有脱离现实。数万名年轻人观看了北极熊在日渐融化的冰盖上艰难求生的视频。他们在评论区留下哭泣表情，并发出超过630万封信件，阻止北极地区的石油勘探。同时，部分创作者发布关于碳排放的视频，并与白宫气候顾问相关人员进行线上互动。“耶鲁大学最新研究表明，美国民众对于气候变化问题的严重性有了更加深刻的认识，年轻人对于环境问题的关心程度显著提升。很显然，大众的环保意识已经有了质的提高。”社会心理学教授Cameron BrickBrick补充。